Asah Kemampuanmu! Contoh Soal Latihan Kelas 3 Tema 1 Subtema 2: Tubuhku (Bagian Panca Indera)
Halo, para pejuang ilmu cilik! Bagaimana kabar kalian hari ini? Semoga selalu semangat belajar ya! Di sekolah, kalian pasti sedang asyik menjelajahi keajaiban tubuh kita. Tema 1 yang seru ini, "Tubuhku," membawa kita mengenal setiap bagian tubuh, fungsinya, dan bagaimana cara merawatnya.
Nah, pada Subtema 2, kita akan fokus pada "Anggotaku" yang lebih spesifik, yaitu "Bagian Panca Indera." Panca indera adalah anugerah luar biasa yang memungkinkan kita merasakan dan berinteraksi dengan dunia di sekitar kita. Ada mata untuk melihat, telinga untuk mendengar, hidung untuk mencium, lidah untuk mengecap, dan kulit untuk merasakan sentuhan. Hebat, bukan?
Untuk memastikan kalian benar-benar paham dan siap menghadapi ulangan atau sekadar mengasah kemampuan, artikel ini akan menyajikan berbagai contoh soal latihan. Soal-soal ini dirancang khusus untuk Kelas 3 SD, mengikuti materi yang biasanya diajarkan pada Tema 1 Subtema 2. Yuk, kita mulai petualangan soal-soal seru ini!
Mengapa Latihan Soal Itu Penting?

Sebelum kita terjun ke soal-soal, mari kita pahami dulu mengapa latihan soal itu begitu penting:
- Memperkuat Pemahaman: Dengan mengerjakan soal, kalian bisa menguji sejauh mana pemahaman kalian terhadap materi yang telah diajarkan. Jika ada yang masih kurang jelas, latihan soal akan membantu kalian menemukannya.
- Meningkatkan Kemampuan Mengingat: Mengulang materi melalui soal latihan membantu otak kalian menyimpan informasi lebih lama.
- Melatih Keterampilan Menjawab Soal: Setiap jenis soal punya cara menjawabnya sendiri. Latihan membuat kalian terbiasa dengan berbagai format soal, seperti pilihan ganda, isian singkat, atau menjodohkan.
- Membangun Kepercayaan Diri: Semakin sering berlatih dan berhasil menjawab soal, semakin percaya diri kalian saat menghadapi ujian yang sebenarnya.
- Menemukan Area yang Perlu Ditingkatkan: Soal-soal latihan dapat menunjukkan bagian mana dari materi yang masih perlu kalian pelajari lebih dalam.
Baiklah, sudah siap? Mari kita mulai!
>
Bagian 1: Pilihan Ganda
Pada bagian ini, pilihlah satu jawaban yang paling tepat dari pilihan yang tersedia.
-
Anggota tubuh yang kita gunakan untuk melihat warna pelangi adalah…
a. Telinga
b. Hidung
c. Mata
d. LidahPembahasan: Mata adalah organ penglihatan yang memungkinkan kita melihat berbagai objek, termasuk warna-warni pelangi yang indah.
-
Ketika kita mendengar suara bel sekolah berbunyi, indera yang bekerja adalah…
a. Kulit
b. Telinga
c. Hidung
d. MataPembahasan: Telinga memiliki fungsi untuk mendengar berbagai macam suara di sekitar kita, termasuk suara bel sekolah.
-
Indera peraba kita terletak pada seluruh permukaan tubuh, tetapi yang paling peka terhadap sentuhan adalah…
a. Kaki
b. Tangan
c. Punggung
d. LeherPembahasan: Meskipun kulit ada di seluruh tubuh, tangan memiliki konsentrasi saraf yang lebih banyak, sehingga sangat peka terhadap sentuhan, tekstur, dan suhu.
-
Untuk merasakan rasa manis pada kue, kita menggunakan indera…
a. Hidung
b. Telinga
c. Lidah
d. KulitPembahasan: Lidah adalah organ yang memiliki kuncup pengecap untuk merasakan berbagai rasa, seperti manis, asam, pahit, dan asin.
-
Bau bunga melati yang harum dapat kita cium menggunakan…
a. Mata
b. Hidung
c. Lidah
d. TelingaPembahasan: Hidung memiliki kemampuan untuk mendeteksi bau atau aroma dari berbagai sumber.
-
Bagian tubuh berikut yang bukan termasuk panca indera adalah…
a. Mata
b. Gigi
c. Telinga
d. KulitPembahasan: Gigi berfungsi untuk mengunyah makanan, sedangkan mata, telinga, dan kulit adalah bagian dari panca indera.
-
Dengan mata, kita dapat membedakan antara benda yang berwarna merah dan benda yang berwarna biru. Fungsi mata ini berkaitan dengan kemampuan untuk…
a. Mendengar
b. Melihat
c. Meraba
d. MenciumPembahasan: Membedakan warna adalah salah satu kemampuan utama dari indera penglihatan, yaitu mata.
-
Suara musik yang merdu dapat kita dengar berkat indera…
a. Hidung
b. Lidah
c. Telinga
d. KulitPembahasan: Telinga adalah organ yang bertanggung jawab untuk menangkap gelombang suara dan mengubahnya menjadi sinyal yang dapat diinterpretasikan oleh otak.
-
Ketika kamu memegang es krim yang dingin, indera yang memberitahumu bahwa es krim itu dingin adalah…
a. Hidung
b. Lidah
c. Telinga
d. KulitPembahasan: Kulit memiliki reseptor yang peka terhadap suhu, sehingga kita bisa merasakan dingin atau panas.
-
Kita menggunakan lidah untuk…
a. Melihat buku
b. Mendengar radio
c. Mencicipi rasa makanan
d. Mencium bungaPembahasan: Fungsi utama lidah adalah untuk mengecap rasa dari makanan atau minuman yang kita konsumsi.
>
Bagian 2: Isian Singkat
Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
-
Anggota tubuh yang kita gunakan untuk melihat bintang di malam hari adalah _________________.
Jawaban: Mata -
Suara tangisan bayi dapat kita dengar dengan menggunakan _________________.
Jawaban: Telinga -
Untuk merasakan tekstur kain yang halus atau kasar, kita menggunakan indera _________________.
Jawaban: Kulit -
Rasa asam pada buah lemon dapat kita rasakan dengan _________________.
Jawaban: Lidah -
Aroma masakan ibu yang lezat tercium oleh _________________.
Jawaban: Hidung -
Panca indera terdiri dari lima indera, yaitu mata, telinga, hidung, lidah, dan _________________.
Jawaban: Kulit -
Kita menggunakan mata untuk melihat bentuk benda, warna benda, dan _________________ benda.
Jawaban: Ukuran (atau jarak, gerakan) -
Jika ada suara petir yang menggelegar, kita akan mendengarnya melalui _________________.
Jawaban: Telinga -
Sentuhan lembut dari belaian ibu membuat kita merasa nyaman, rasa nyaman itu kita rasakan melalui _________________.
Jawaban: Kulit -
Rasa pedas pada sambal dapat kita rasakan menggunakan _________________.
Jawaban: Lidah
>
Bagian 3: Menjodohkan
Pasangkanlah nama indera di kolom A dengan fungsinya di kolom B dengan cara menarik garis atau menuliskan huruf jawaban yang sesuai.
| Kolom A (Indera) | Kolom B (Fungsi) |
|---|---|
| 21. Mata | a. Mencium aroma |
| 22. Telinga | b. Merasakan tekstur dan suhu |
| 23. Hidung | c. Mengecap rasa |
| 24. Lidah | d. Melihat objek |
| 25. Kulit | e. Mendengar suara |
Jawaban:
21 – d
22 – e
23 – a
24 – c
25 – b
Penjelasan:
- Mata berfungsi untuk melihat segala sesuatu di sekitar kita.
- Telinga berfungsi untuk mendengar berbagai jenis suara.
- Hidung berfungsi untuk mengendus atau mencium berbagai macam bau.
- Lidah berfungsi untuk merasakan rasa makanan dan minuman.
- Kulit berfungsi sebagai indera peraba yang merasakan sentuhan, suhu, dan tekstur.
>
Bagian 4: Uraian Singkat
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas!
-
Sebutkan lima panca indera yang kamu miliki!
Jawaban: Lima panca indera yang saya miliki adalah mata, telinga, hidung, lidah, dan kulit. -
Mengapa kita perlu menjaga kebersihan telinga?
Jawaban: Kita perlu menjaga kebersihan telinga agar terhindar dari kotoran yang menumpuk dan infeksi, serta agar pendengaran kita tetap jelas. -
Jelaskan satu cara merawat mata agar tetap sehat!
Jawaban: Salah satu cara merawat mata agar tetap sehat adalah dengan tidak terlalu lama melihat layar televisi atau gawai, serta makan makanan yang mengandung vitamin A seperti wortel. -
Jika kamu makan permen rasa stroberi, indera apa yang bekerja dan rasa apa yang kamu rasakan?
Jawaban: Indera yang bekerja adalah lidah. Rasa yang saya rasakan adalah rasa manis (dan rasa stroberi). -
Bagaimana cara kulit membantumu mengetahui bahwa air di dalam gelas itu panas?
Jawaban: Ketika kulit tangan menyentuh gelas yang berisi air panas, saraf-saraf di kulit akan mengirimkan sinyal ke otak bahwa benda tersebut panas, sehingga kita bisa segera menarik tangan agar tidak terluka.
>
Bagian 5: Cerita dan Soal
Bacalah cerita pendek di bawah ini, lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan yang menyertainya.
Cerita: Hari yang Cerah di Taman Bermain
Hari ini adalah hari Minggu yang cerah. Adi dan adiknya, Siti, pergi ke taman bermain. Di sana, Adi melihat kupu-kupu dengan sayap berwarna-warni yang indah terbang di antara bunga-bunga. Siti tertawa riang mendengar suara tawa teman-temannya yang sedang bermain ayunan.
Saat mereka duduk di bangku taman, Ibu membelikan mereka es krim. Adi merasakan es krim stroberi yang manis dan dingin. Siti mencium aroma bunga mawar yang sedang mekar di dekat bangku mereka. Tiba-tiba, ada anak kecil yang menabrak Siti dari belakang, tetapi untungnya Siti tidak terjatuh karena ia merasakan senggolan itu dengan punggungnya.
-
Indera apa yang digunakan Adi untuk melihat kupu-kupu yang berwarna-warni?
Jawaban: Mata -
Suara apa yang didengar oleh Siti di taman bermain?
Jawaban: Suara tawa teman-temannya -
Indera apa yang digunakan Adi untuk merasakan es krim yang manis dan dingin?
Jawaban: Lidah (untuk rasa manis) dan Kulit (untuk rasa dingin, jika es krim menempel di kulit). -
Aroma apa yang dicium oleh Siti dari bunga mawar?
Jawaban: Aroma bunga mawar -
Indera apa yang membantu Siti merasakan senggolan dari anak kecil yang menabraknya?
Jawaban: Kulit (di bagian punggungnya)
>
Penutup
Bagaimana, para pembelajar cilik? Seru bukan mengerjakan soal-soal latihan ini? Dengan latihan yang tekun, kalian akan semakin menguasai materi tentang panca indera. Ingatlah bahwa setiap anggota tubuh kita memiliki fungsi penting. Mari kita selalu merawat tubuh kita dengan baik, termasuk menjaga kebersihan dan kesehatan panca indera kita.
Teruslah berlatih dan jangan pernah takut untuk bertanya jika ada yang belum dipahami. Kalian semua hebat dan luar biasa! Semangat terus belajarnya!
>
Semoga artikel ini bermanfaat dan dapat membantu para siswa Kelas 3 SD dalam memahami dan berlatih soal-soal Tema 1 Subtema 2. Artikel ini mencakup berbagai jenis soal yang bervariasi, dari pilihan ganda, isian singkat, menjodohkan, uraian, hingga soal cerita, untuk memberikan latihan yang komprehensif.








Tinggalkan Balasan